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非常少儿罗马尼亚(罗曼ia)语三步教法,学前教

文章作者:cabet228亚洲城 上传时间:2019-05-17

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  □冷默

第一步:能力最重要

  近年来,学前教育发展迅速,市场上针对学前儿童的课程和项目也是百花齐放,对家长来说,如何选择这些课程,各类课程到底是培养孩子哪方面的能力则不尽知晓。据此,本期我们网罗了本市最热门的几大学前教育类的项目,帮助家长扫盲,暑期为孩子找个放心的好去处。

在父母眼里,孩子都是宝,哪个父母不希望自己的孩子成绩出色,出类拔萃?

  [采访专家]

诚然,成绩出色是孩子和父母不断努力的结果,但是获得这个结果的更重要的原因还在于孩子能力的大小。这就好比写得一手好字的书法家,上好的宣纸和笔砚功不可没,而真正支撑起字体的却是书法家的运笔能力。

  ●赢在起点 程老师 

不能否认的是,能力有个体差异。同样是给一幅画上颜色,有些小朋友想用绿色颜料画树叶时如果没有了绿色颜料,他会不知所措,而有些孩子就会开动脑筋把黄色和蓝色调在一起,“创造”出绿色来。创造力就是能力的一个很重要的表现。 

  ●至慧学堂区域总监 刘晓丽

以上虽是关于学习能力的很小的例子,但从中我们能清楚地看出能力强的孩子,做什么都更容易成功!

  ●新贝青少儿教育中心校长 吴磊 

第二步:能力需测评

  ●龅牙兔儿童情商训练营上海发展部部长 高伟伟

当然,每个孩子的发展都存在不平衡,所以在参加校外提高班之前,我们需要通过专业的测评软件对孩子的能力作出公正的评价。这样科学合理的做法才是真正对孩子的成长负责!

  ●乐宁教育LongmanSchools教学部经理 Judy

赢在起点青少儿教育拥有权威、完善的测评系统,与国家教育部“科学教育”课题组联网,第一时间了解您的孩子的注意力、记忆力、语言表达、手眼协调能力的发展水平,准确找出孩子的优势和劣势所在,并推荐具有针对性的课程来提升孩子的学习能力。

  最“智商”的培训:思维培训

第三步:能力可提升

  刘晓丽表示,3-12岁是少儿发展思维的黄金时期,每个人的思维能力水平是由其左脑和右脑共同决定的,具体体现在计算力、推理力、分析力、观察力、语言力、判断力、想像力、创造力、反应力、记忆力这十大方面。那么如何从小就培养和提高孩子的综合思维能力呢?如至慧学堂就突破学校传统的教学方法,运用哈佛案例教学法,引进案例讨论、动画教学、游戏互动和手工制作等方式,通过有趣、个性化的情境式趣味小班授课,帮助孩子开拓思维,拓展孩子未来的学习能力。

赢在起点少儿英语与众不同的地方在于,无论外教还是中教老师都把培养和提高孩子的学习能力纳入重要的教育环节。

  [推荐课程]

赢在起点少儿英语在调动孩子的积极性和创造力方面具有一套独树一帜的思路和做法。简单来说,就是对孩子心理进行疏导,了解和发现每个孩子不同的需求和潜力,并进行有针对性的指导。

  趣味数学思维课程

比如我们的子依小朋友,今年10岁,参加赢在起点暑假班两个月以后,自信力、交往力都有了明显的提升,她现在对于学习充满兴趣。我们最近听到的好消息是她开学摸底测验的成绩明显高于上学期期末成绩。

  一般以提升日校成绩、冲刺数学竞赛、思维全面飞跃为目标。“IDTM·多元趣味教学体系”分级别、分层次的数学思维课程体系:以迅速提升孩子数学思维能力及培养其数学学习兴趣为目标,通过趣味、个性化的情境式趣味数学小班授课,以及及时、专业的家庭教育指导,帮助孩子开拓思维,拓展孩子未来的学习能力。

这样一个成功案例告诉我们的是:加入了能力测试和心理辅导的少儿英语课程才是真正对于孩子的未来负责的课程!

  趣味语文思维拓展课程

  “趣味语文思维拓展课程”由北京大学教育专家及精锐教育考试研究院共同研发,以趣味为导向,在满足学习提高的基础上,全面提升学生自主阅读能力、写作及语言表达能力。采用少儿喜爱的儿歌、故事、游戏、漫画、动画和音乐等形式进行教学。学龄前——打好基础(拼音、识字、表达、国学);小学一、二年级——积累基础字词,通顺阅读语句;小学三年——词句积累和运用,培养阅读习惯;小学四年级——名著拓展阅读,咨询自我表达;小学五年级——侧重小升初,提升阅读、写作技巧;初中预备班——品味美文,提升语感。跟进日校课程,兼顾幼升小和小升初的衔接。

  赢在起点的乐智营

  赢在起点提出了“能力早教”的培养理念,包括零起点的美国哈佛大学多远智能以及21十几全球知名MBA商学院精英需要具备的八大能力。其推出的乐智营,从孩子进入示范幼儿园、名牌小学到全球知名MBA所有必备能力的培养入手。帮助孩子成功规划人生之路。

  最“个性”的培训:情商训练

  不同年龄段的孩子本身特点各有不同,每个阶段的学习敏感期也不同,自然适合的训练内容也有不同。高伟伟表示,幼儿园学生(3-6岁)通常被人称为“潮湿的水泥”期,这是孩子性格形塑最重要的阶段,孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。只不过这些特质不会只是因为父母的“希望”就会出现,更多情况下,是需要家长关注和进行培养的。因此,3-6岁培养孩子的自信,挫折抵抗力和情绪能力是一个关键时期。

  小学生阶段(7-12岁)被人称为“正在凝固的水泥”。这时,孩子85%-90%的性格都已经形成了。在这段时间里,学业压力日益繁重,学习习惯正在养成,孩子又急于尝试独立,试图从思想上逐渐挣脱父母的束缚,更大程度上容易受到媒体和同伴的影响。而7-12 情绪管理,人际交往以及作业问题是他们面临的关键问题,我们应该在学前阶段帮助孩子,以便于在他面临到小学的陌生环境以及学业压力时能够更加顺利快乐的度过这个阶段。

  【推荐课程】

  龅牙兔情商基础营、神奇新世界、小小探索者等。

  最“火爆”的教育项目:英语

  近年来,让孩子赢在起跑线上这句话几乎成了每个家长的座右铭,家长纷纷将孩子送去学各种类型兴趣班的同时,英语则成了大多数家长的选择。

  从特色来说,如新贝是设计青少儿英语口语教学、考证类课程、小学衔接课程的专业而全方位的培训中心,将国际教学统合并将国内外文化教学互相融合,设计出独特的教育管理体系。

  乐宁少儿英语的ilongman宝宝班创造全英文的语音学习环境,利用丰富有趣的英语互动游戏及歌曲,通过TPR教学,让可爱的故事人物贴近小朋友的生活情节,培养宝宝对英语学习的兴趣感。

  [推荐课程]

  新贝外教口语、星级考口试、星级考笔试;乐宁少儿英语的ilongman宝宝班等

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